為幫助新入職教師盡快融入學(xué)校，完成角色轉(zhuǎn)換，熟悉學(xué)校的教學(xué)、科研及管理工作，全面提升職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，人事處教師發(fā)展中心聯(lián)合各職能部門精心組織了2017年度新入職教師培訓(xùn)班，45位新入職教師參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)包括集中培訓(xùn)和接續(xù)培訓(xùn)兩個階段，集中培訓(xùn)階段從10月18日開始，為期9天。
集中培訓(xùn)包括通識培訓(xùn)和校本培訓(xùn)兩個部分，學(xué)校在保證培訓(xùn)質(zhì)量和效果的前提下，專門制定了培訓(xùn)方案，力求內(nèi)容豐富，形式多樣，設(shè)計了包括教師宣誓、報告講座、研討交流、實地參觀、素質(zhì)拓展、工作坊等各類活動。
通識培訓(xùn)部分依據(jù)《遼寧省高等學(xué)校崗前培訓(xùn)工作實施方案》的要求進(jìn)行組織開展，學(xué)校邀請了大連理工大學(xué)四位資深培訓(xùn)教師開設(shè)《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高等教師職業(yè)道德》、《高等教育法規(guī)》專題培訓(xùn)，培訓(xùn)為期2天，旨在通過理論學(xué)習(xí)幫助新教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德、形成先進(jìn)的教育教學(xué)觀念，掌握教育教學(xué)基本知識和技能。
校本培訓(xùn)期間，學(xué)校邀請眾多校內(nèi)外優(yōu)秀教師參與其中。校長孫玉清的《學(xué)校寄語》和副校長劉正江的《海大章程解讀》專題報告拉開了培訓(xùn)活動的序幕，相關(guān)職能負(fù)責(zé)人解讀了學(xué)校相關(guān)工作及政策；大連工業(yè)大學(xué)谷力群老師作了“教師的使命”主題工作坊；大連海洋大學(xué)王治國老師帶領(lǐng)大家開展了素質(zhì)拓展；遼寧師范大學(xué)的薛猛、王朋嬌、鄭艷、遲文敬四位教師分別圍繞“教學(xué)設(shè)計”、“PPT制作、“高效課堂”、“課堂語言表達(dá)”主題開展了教學(xué)規(guī)范性培訓(xùn)；吉林大學(xué)于楊老師與教師們分享了“大學(xué)課堂最新教學(xué)方法”及“如何組織有效的課堂討論”；我校優(yōu)秀教代表在這個階段的培訓(xùn)起到了堅實的支撐作用，邢文利、朱公志、曲東東、甘輝兵、汪思源、李振福、王天霖等教師就“師德修養(yǎng)”、“教學(xué)心得”、“信息化教學(xué)”、“翻轉(zhuǎn)課堂”、、“創(chuàng)新教育”“科研心得”等幾方面開設(shè)主題講座，分享交流了教學(xué)心得感悟、科研經(jīng)歷等助力新教師職業(yè)成長。這些優(yōu)秀教師們以自身深厚的理論功底和豐富的教學(xué)科研實踐經(jīng)驗，深入淺出地為各位新教師進(jìn)行了精彩講授，他們對教育事業(yè)的忠誠和熱愛之情也給新教師留下了深刻印象。
至此，我校2017年度新入職教師集中培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。新教師通過校領(lǐng)導(dǎo)的專題報告、職能部門工作簡介、育鯤輪參觀等對海大文化、精神、校史校情有了全面、深入的了解，增強(qiáng)了對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感；通過莊嚴(yán)神圣的入職宣誓增強(qiáng)了作為海大教師的使命感和榮譽感；通過教學(xué)主題學(xué)習(xí)了基本的教學(xué)理論，掌握了基本的教學(xué)技能，訓(xùn)練了主要的教學(xué)能力；通過科研主題學(xué)習(xí)了科研工作者需具備的素質(zhì)，掌握了項目申報的基本技巧。本次培訓(xùn)促使新教師積極掌握、吸收在培訓(xùn)期間所學(xué)習(xí)到的知識，將其內(nèi)化為自己的內(nèi)在理念和技能，從而更好地將其運用到日后的教學(xué)科研工作之中。
未來，學(xué)校將以“雙一流”建設(shè)為總體目標(biāo)和契機(jī)，立足工作實際，以教師成長需求為導(dǎo)向，提供更全面、更豐富、更實用的培訓(xùn)活動，促進(jìn)教師們形成“終身學(xué)習(xí)”的理念與行為習(xí)慣，服務(wù)于教師的職業(yè)發(fā)展與成長，助力學(xué)校高水平大學(xué)的建設(shè)。
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